BIENVENIDO (A) S

Les damos la bienvenida a este espacio virtual, que surge como invitación dentro del espacio de conceptualización Seminario de Actualización de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad de Antioquia (UDEA).

Nosotros somos Juliana Andrea Echavarria Molina, Andrea Munera Franco, Leidy Marcela Palacio, y Andres Felipe Beltran Urrego, todos estudiantes de nivel de profundización de la Licencitura en Pedagogía Infantil.

Los contenidos que encontraran acá serán informaciones, reflexiones y análisis acerca de aspectos de actualidad en educación, con énfasis en la educación inclusiva. Ademas se expondrá un Proyecto sobre la educación inclusiva en Altos de la torre y el pacifico, los cuales son asentamientos ubicados en la comuna 8 sobre cerros periféricos que lindan entre el área urbana y el área rural de la Ciudad de Medellín, desde el Enfoque del Marco Lógico, que se entreteje desde los ODM, Planea y Regionalización de la UdeA, información que podrá visualizarse desde las distintas pestañas contenidas en este blog.

Esperamos sean de su interés para que participen en la creación de los contenidos con comentarios a las entradas que se publiquen, ya que cada punto de vista enriquecerá enormemente nuestro trabajo.

REGIONALIZACIÓN


PLAN DE REGIONALIZACIÓN

La Universidad de Antioquia[], es una institución académica de educación superior más importante del departamento de Antioquia y la universidad estatal más antigua de Colombia, fundada en 1803. Además, es una de las mejores universidades del país, recibió la acreditación institucional del CNA el 5 de septiembre de 2003, por un lapso de 9 años, siendo, junto con la Universidad de los Andes, las universidades con el segundo lapso de acreditación mas alto después de la Universidad Nacional de Colombia.
La U. de A. es en esencia un proyecto social de vocación regional, por lo cual la regionalización constituye una de sus metas principales. La Institución ha asumido su compromiso con las regiones, y su papel allí lo desempeña de manera articulada y concertada, bajo la óptica de la participación, la pertenencia y la pertinencia, mediante el desarrollo de sus tres funciones básicas: docencia, investigación y extensión.
Se convierte entonces La Universidad en una institución de carácter local a un proyecto educativo regional, y en 1995 institucionalizó el Programa de Regionalización, adscrito a la Vicerrectoría de Extensión, con la intención de definir ese principio rector bajo una camino preciso: llevar la Universidad a las regiones con sus actividades de docencia, investigación y extensión. Se escogieron, entonces, las regiones de Urabá, Bajo Cauca, Magdalena Medio, Oriente y Suroeste antioqueños y se estableció en ellas un municipio sede que alojaría la institución para atender las necesidades y exigencias académicas de las actividades programadas. En diciembre del año 2000 estas sedes fueron reconocidas como Seccionales por el Ministerio de Educación Nacional y cuentan en la actualidad con el concerniente registro del ICFES.
En sus inicios, la U. de A. concentró sus instalaciones en la ciudad de Medellín; pero a lo largo de las últimas décadas ha madurado enfatizando su carácter Departamental, y se ha fijado, dentro de sus propósitos fundamentales, proyectarse a las regiones del Departamento para ofrecer el servicio de la educación superior, éste plan de extensión de la Universidad de Antioquia se conoce como:  EL PLAN DE REGIONALIZACIÓN, mencionado anteriormente, que cuenta en su estructura administrativa con una unidad organizacional nombrada : dirección de regionalización, que es la conexión entre las unidades académicas, administrativas y las comunidades regionales; convirtiéndose en la entidad universitaria encargada de proponer políticas, orientar, motivar, promocionar y apoyar la regionalización. Además de otorgarse actividades directivas y de coordinación, la Dirección se encarga del apoyo logístico, financiero, de gestión y de asesoría, no solo en el nivel directivo de la estructura universitaria, sino además, en el nivel operativo del desarrollo de las actividades de docencia, extensión e investigación.
La Universidad con esta gran meta de regionalización se propone la siguiente visión:
Visión de la regionalización:
“En el 2012 seremos la Universidad de Antioquia integrada a las regiones del departamento de Antioquia, enmarcada en las dinámicas mundiales y con un desarrollo institucional capaz de generar los procesos de investigación, docencia y extensión que requieren éstas para su desarrollo humano sostenible”. http://conocimientoancestralparaelcuidadoam.blogspot.com/2010/11/proyecto-de-regionalizacion-u-de.html
La Universidad de Antioquia quiere ser digna de su nombre. La meta está muy cerca gracias a su política de regionalización. Hoy tiene presencia en ocho de las nueve subregiones del departamento, incluyendo el Valle de Aburrá.
Para dar cumplimiento a esta gran meta, la Universidad extendió su cobertura de educación superior a las nueve regiones del Departamento, haciendo posible que actualmente cuente con seccionales  en Urabá (Turbo), Bajo Cauca (Caucasia), Magdalena Medio (Puerto Berrío), Suroeste (Andes), y Oriente (Carmen de Viboral). Igualmente, cuenta con sedes municipales en Occidente (Santa Fe de Antioquia), Nordeste (Amalfi y Segovia) y Norte (Yarumal y Santa Rosa de Osos), así como una sede adicional en Oriente (Sonsón) que permite atender las necesidades de la comunidad de la subregión Páramo, cubriendo de esta manera todas las regiones de Antioquia (ver mapa de las sedes de la u de a), [] Están inscritos unos 3646 estudiantes (2006) en programas de pregrado y 26 en posgrados.[] Igualmente cuenta con la estación piscícola de San José del Nús (corregimiento del municipio de San Roque), cuatro haciendas situadas en los municipios antioqueños de Barbosa, Caucasia, San Pedro de los Milagros y Santo Domingo, y la Reforestadora San Sebastián, localizada en la depresión momposina.

 
http://es.wikipedia.org/wiki/Regionalizaci%C3%B3n_de_la_Universidad_de_Antioquia

La tarea sigue. La idea, según lo que se plasma en el plan de regionalización es "consolidar la U. de A. en las regiones. Lograr construir universidad con la región, para la región y desde la región. Es dejar de estar pensando la universidad desde acá e irse para los municipios a crearla". (John jairo arboleda céspedes, director de regionalización)

Comenta que instalarse en las regiones no sólo es extender la docencia, que siempre es lo más visible, también hay investigación por medio de un fondo que financia proyectos, y extensión, además del despliegue cultural y deportivo.


John Jairo Arboleda Céspedes, director de Regionalización.
http://www.elcolombiano.com/g/DivisionHorizontal.gif



 

http://www.elcolombiano.com/BancoConocimiento/A/alma_mater_tiene_presencia_en_ocho_subregiones/alma_mater_tiene_presencia_en_ocho_subregiones.asp
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